Ada Lovelace Center for Digital Humanities (ADA)

Workshopleitung: PD. Dr. Marcus Weber (ZIB)

Hier wollen wir einen Input aus der Mathematik in den Workshop geben. Wenn man an Mathematik denkt, so kommen einem vielleicht gleich Zahlen und Formeln aus der Schulzeit in den Sinn. Wir könnten also denken, dass alles, womit wir mathematische Algorithmen "füttern" wollen, Koordinaten haben muss (numerische und kategoriale Etiketten; Vektoren). Die Untersuchung einer Statue, das Untersuchen von "bedeutungsvollen" Strukturen in Texten oder die Analyse von Figuren eines Dramas sollen also letztendlich auf Koordinaten basieren? Als ein wissenschaftliches Kernthema des ersten Moduls behandeln und kritisieren wir die Verräumlichung des Denkens.

Aber ist Mathematik so “eng”? Wir zeigen neue mathematische Konzepte auf, die mathematischen Operationen (wie Additionen und Multiplikationen) eine nicht-mathematische Semantik geben. Dieses Beispiel wählen wir, um die erwähnte Erwartungshaltung an die Mathematik zu hinterfragen. 

Ein Ziel - im Sinne der Arbeit an der Schnittstelle zwischen den Fachdisziplinen - ist es, eine Methode zu diskutieren, mit deren Hilfe (Digital) Humanities einen Weg von den eigenen Forschungsfragen und Forschungsmethoden zu einem passenden mathematischen Fundament oder zu moderner mathematischer Forschung findet.  Im Sinne eines Workshops möchten wir Sie bitten, eigene Forschungsgegenstände und Forschungsfragen aus Ihrer nicht-mathematischen Disziplin “mitzubringen”. Wir wollen anhand dieser konkreten Beispiele die “Verräumlichung des Denkens” und die “Semantik von Additionen” begreifen und kritisieren. 

Workshopleitung: Dr. Georg Roth (FU) & Dr. Christoph von Tycowicz (ZIB)

Dieses Workshop-Modul wirft einen (nicht vollständigen) Blick auf quantitative Methoden für   geisteswissenschaftliche Daten und den wissenschaftlichen Mehrwert ihres Einsatzes. Im    Vortrag "Wer kann was gebrauchen? Mögliche Anwendungen (neuer) quantitativer Methoden in den Geisteswissenschaften" (Dr. Georg Roth)  werden Methodenfelder und ihre mögliche Anwendungen schlaglichtartig umrissen. Das erfolgt zwar aus der Perspektive der Archäologien. Aber der Schwerpunkt liegt auf generell einsetzbaren Werkzeugen für (kausalität-modellierende) Beschreibungen großer Objektmengen (multivariate Statistik), für Analysen physischer Form(en) (geometrische Morphometrie) und für das Aufspüren von Raummustern (Punktfelder und Räumliche Erhaltensneigung). Danach wendet sich der Vortrag Überlegungen zu den wissenschaftspolitischen Problemen einer Praxis quantitativ-geisteswissenschaftlicher Analysen zu. Beide Hauptpunkte bieten sicher Anlass zu einer Diskussion.

Anschließend können bei Bedarf in Kurzdarstellungen anhand dreier konkreter, aber  wiederum verallgemeinerbarer Datenbeispiele aus der prähistorischen Archäologie – je eines   für ein Methodenfeld – die Schritte Datafizierung, Analyse, und Mehrwert für die Deutung erläutert werden.